Makas kullanır, sınırlara dikkat ederek kesmeye çalışır.
Resimlerde kompozisyon başlar, renk kullanmaktan hoşlanır.
Tek başına tuvalete gider, tuvalet temizliğini başarmaya çalışır.
Adını yazılı görünce tanır, yazmayı dener. Anne- baba isimlerini yazılı görünce tanıyabilir.
Yaşını yazar, 10’a kadar rakamları görünce tanır, yazmayı dener.
Kendi başına oynar, grup oyunlarında aktiftir. Sevdiği- sevmediği arkadaşları vardır.
Hızlı, dengeli koşar, daha az düşer.
Alışveriş için para gerektiğini bilir, para ile alışveriş yapabilir. Ancak her zaman para şart değildir.
Tek ayağı üzerinde durur, zıplar. Topu ileri hedefe atar, ayağı ile vurur.
Düğme iliklemeye çalışır, bazen başarır. Fermuar çeker.
